Đại học đầu tiên nào công bố đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai?

Theo đề án, Đại học Kinh tế Quốc dân sẽ điều chỉnh toàn bộ chương trình đào tạo để đến năm 2028, tất cả các chương trình đều có ít nhất 30% học phần được giảng dạy bằng tiếng Anh. Hiện nay, việc này mới chỉ áp dụng với các chương trình tiên tiến, chất lượng cao và liên kết quốc tế, trong khi chương trình chuẩn vẫn chủ yếu dùng tiếng Việt.

Cùng với lộ trình trên, trường cũng sẽ nâng chuẩn đầu ra ngoại ngữ. Từ năm 2030, sinh viên tốt nghiệp phải đạt trình độ tối thiểu B2 theo khung tham chiếu châu Âu, tương đương IELTS 6.0. Mức yêu cầu này cao hơn so với chuẩn hiện tại của trường là 5.5 IELTS đối với các chương trình đào tạo bằng tiếng Việt.

Để hiện thực hóa mục tiêu, nhà trường cho biết sẽ mở rộng một cách toàn diện môi trường sử dụng tiếng Anh. Các hoạt động cụ thể bao gồm: sử dụng tiếng Anh trong các sự kiện học thuật, ban hành văn bản hành chính song ngữ, tạo ra các "không gian tiếng Anh" (English zone) trong khuôn viên, đồng thời khuyến khích sinh viên và giảng viên giao tiếp bằng tiếng Anh trong một số khung giờ và hoạt động nhất định.

Đại học Kinh tế Quốc dân

Động thái này của Đại học Kinh tế Quốc dân được đưa ra sau khi Bộ Chính trị vào tháng 8 năm ngoái đã yêu cầu các cấp nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Tính đến nay, Kinh tế Quốc dân là đại học đầu tiên công bố kế hoạch chi tiết để thực hiện chủ trương này.

Theo Đại học Kinh tế Quốc dân, trường có nền tảng và nhiều điều kiện thuận lợi để thực hiện đề án. Trường đã tiên phong dùng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế để tuyển sinh từ năm 2017 và xét thêm các chứng chỉ SAT, ACT từ năm 2020. Số lượng thí sinh có chứng chỉ quốc tế đăng ký vào trường đã tăng vọt từ 50 hồ sơ năm 2017 lên 25.000 vào năm nay.

Một khảo sát gần đây của trường cũng cho thấy, những sinh viên trúng tuyển bằng phương thức kết hợp chứng chỉ tiếng Anh quốc tế có kết quả học tập tốt hơn các nhóm còn lại.

Hiện tại, trường đã có khoảng 25 chương trình đào tạo được dạy bằng tiếng Anh, chiếm hơn 1/3 tổng số. Dự kiến trong 5 năm tới, con số này sẽ tăng lên thành 35 chương trình, đồng thời tỷ trọng các môn học được dạy bằng tiếng Anh cũng tăng từ 50% lên 65%.