Cơ hội hay rào cản khi quy đổi điểm IELTS để xét tuyển?

Nỗi lo quy đổi IELTS

Nguyễn Thảo Nhi (Trảng Bom, Đồng Nai) vừa hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với điểm tiếng Anh dự kiến 6,5. Đây là điểm số do Nhi tự chấm sau khi đối chiếu với gợi ý lời giải từ các tờ báo và trung tâm luyện thi uy tín. Nhi có ý định nộp hồ sơ vào ngành Kinh doanh Quốc tế hoặc Tài chính - Ngân hàng với phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT tại Trường Đại học Sài Gòn và một số trường đại học khác tại TPHCM. Tuy nhiên, em không khỏi băn khoăn khi biết chính sách quy đổi điểm IELTS của trường.

Theo quy định của Trường Đại học Sài Gòn, thí sinh có thể dùng các chứng chỉ tiếng Anh để xét tuyển trong các tổ hợp có điểm môn Tiếng Anh. Nếu đạt 4.0 - 5.0 IELTS hoặc 450 - 499 TOEFL, thí sinh được quy đổi thành 8 điểm thi tốt nghiệp môn Tiếng Anh. Mức 5.5 - 6.5 IELTS hoặc 500 - 626 TOEFL sẽ được quy đổi thành 9 điểm và từ 7.0 IELTS hoặc 627 TOEFL trở lên sẽ được 10 điểm.

“Điều này đồng nghĩa, nếu các bạn có trong tay chứng chỉ IELTS sẽ có lợi thế lớn trong việc xét tuyển, thậm chí đạt điểm cao môn Tiếng Anh mà không cần quá lo lắng về kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT”, Nhi cho biết.

Nỗi lo của nữ sinh Đồng Nai cũng là nỗi lo chung của nhiều thí sinh ở vùng nông thôn - nơi điều kiện học tập và tiếp cận các trung tâm luyện thi tiếng Anh chất lượng cao còn hạn chế. Hiện nay, các trường đại học ngày càng mở rộng diện xét tuyển bằng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, trong đó phổ biến nhất là IELTS.

Theo thống kê sơ bộ, hiện có hơn 70 trường đại học trên cả nước áp dụng quy đổi điểm chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế sang thang điểm 10 để thay thế điểm môn Tiếng Anh trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT hoặc kết hợp với học bạ và các tiêu chí khác. Mức quy đổi đa dạng, tùy thuộc vào từng trường và chứng chỉ.

Có hơn 70 trường đại học trên cả nước áp dụng quy đổi điểm chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế sang thang điểm 10 để thay thế điểm môn Tiếng Anh trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT (Ảnh minh họa).

Trường Đại học Công nghiệp TPHCM quy định IELTS 4.5 tương đương 7,5 điểm thi tốt nghiệp THPT và 8,0 điểm học bạ THPT, trong khi IELTS 6.5 trở lên được tính tròn 10 điểm. Trường Đại học Mở TPHCM và Trường Đại học Nông Lâm TPHCM cũng áp dụng mức 10 điểm cho IELTS từ 6.5. Trường Đại học Công Thương TPHCM quy đổi IELTS 5.5 - 6.0 thành 8 điểm, 6.5 - 7.5 thành 9 điểm và 8.5 - 9.0 thành 10 điểm. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM quy đổi IELTS 4.5 được 7,5 điểm; 6.5 được 9,5 điểm và 7.0 trở lên đạt 10 điểm.

Ngoài ra, một số trường áp dụng thang điểm riêng hoặc chính sách cộng điểm khuyến khích với thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Chẳng hạn, Trường Đại học Ngân hàng TPHCM quy đổi IELTS từ 4.5 thành 18 - 26 điểm trên thang 150 cho phương thức xét tuyển tổng hợp kết quả học tập và thành tích bậc THPT.

Trường Đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TPHCM) cho phép thí sinh sử dụng kết quả quy đổi điểm chứng chỉ tiếng Anh quốc tế thay thế cho điểm thi môn Tiếng Anh tương ứng để xét điều kiện tổng điểm 3 môn thi tốt nghiệp theo tổ hợp môn xét tuyển.

Câu hỏi về sự công bằng và cơ hội cho tất cả thí sinh?

Chính sách quy đổi điểm IELTS trong xét tuyển đại học mang lại lợi thế lớn cho thí sinh sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Tuy nhiên, điều này cũng đặt ra câu hỏi về sự công bằng và cơ hội cho tất cả thí sinh.

“Không phải thí sinh nào cũng có điều kiện tài chính và cơ hội tiếp cận các khóa học, kỳ thi IELTS hoặc TOEFL. Chi phí cho các khóa học và lệ phí thi IELTS không hề nhỏ. Hơn nữa, việc học và thi IELTS đòi hỏi quá trình dài và sự đầu tư nghiêm túc, không phải ai cũng có điều kiện theo đuổi”, một giáo viên THPT tại TPHCM nhận định.

ThS Phạm Thái Sơn - Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông, Trường Đại học Công Thương TPHCM, nhận định việc các trường đại học ưu tiên xét tuyển bằng chứng chỉ tiếng Anh như IELTS, TOEFL là xu thế tất yếu trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng.

“Đây không chỉ là cách để các trường đánh giá năng lực ngoại ngữ của thí sinh một cách khách quan, mà còn phản ánh khả năng hội nhập giáo dục và tiềm năng làm việc trong môi trường quốc tế của sinh viên Việt Nam”, ông Sơn phân tích.

(Ảnh minh họa)

Nhìn nhận ở góc độ tích cực, ThS Sơn nhấn mạnh các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế không chỉ là yếu tố xét tuyển mà còn là công cụ thiết yếu hỗ trợ sinh viên trong quá trình học tập và làm việc sau này.

“Theo quy định hiện hành của Bộ GD&ĐT, chuẩn đầu ra tiếng Anh đối với sinh viên đại học là trình độ B1. Do đó, ngay cả khi không xét tuyển bằng IELTS, sinh viên vẫn cần không ngừng nỗ lực nâng cao năng lực ngoại ngữ để đáp ứng yêu cầu tốt nghiệp và hòa nhập hiệu quả vào thị trường lao động toàn cầu”, ông Sơn nói.

ThS Cù Xuân Tiến - Trưởng phòng Tuyển sinh và Công tác sinh viên, Trường Đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TPHCM), đưa ra góc nhìn đa chiều về việc ưu tiên chứng chỉ IELTS trong xét tuyển đại học, cho rằng điều này không hoàn toàn bất công với thí sinh vùng khó khăn. Việc thí sinh đạt được các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế đòi hỏi sự đầu tư lớn về thời gian, công sức và tài chính từ bản thân và gia đình. Do đó, việc các trường đại học ưu tiên hoặc khuyến khích những thí sinh này trong xét tuyển hoàn toàn xứng đáng.

Bên cạnh đó, ThS Cù Xuân Tiến chỉ ra, trong cùng một ngành và chương trình đào tạo, các trường đại học thường có nhiều tổ hợp môn xét tuyển áp dụng chung. Điểm xét tuyển giữa các tổ hợp này thường không có sự chênh lệch đáng kể. Do đó, các trường vẫn tạo cơ hội cho những thí sinh không sở hữu chứng chỉ tiếng Anh quốc tế vẫn có thể sử dụng các tổ hợp môn khác để xét tuyển.

Về lâu dài, việc sử dụng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế trong xét tuyển cũng khuyến khích học sinh trau dồi khả năng ngoại ngữ ở bậc phổ thông. Điều này mang lại lợi ích lâu dài cho các em, không chỉ trong việc xét tuyển mà còn là cơ hội học tập ở bậc đại học tốt hơn và cơ hội tìm kiếm việc làm.