Chân dung ứng viên giáo sư trẻ nhất ngành Y năm 2025

Hiện nay, PGS.TS Hoàng Anh Tiến đang giữ chức vụ Phó giám đốc Trung tâm tim mạch và Trưởng khoa Nội tim mạch tại Bệnh viện trường Đại học Y Dược, Đại học Huế.

Con đường học vấn của ông gắn bó sâu sắc với ngôi trường này. Ông tốt nghiệp bác sĩ Y khoa năm 2003, nhận bằng thạc sĩ Nội khoa năm 2007 và hoàn thành luận án tiến sĩ chuyên ngành Nội tim mạch vào năm 2011, tất cả đều tại Đại học Y Dược Huế. Bốn năm sau, vào năm 2015, ông được bổ nhiệm chức danh phó giáo sư.

Sự nghiệp nghiên cứu của PGS.TS Hoàng Anh Tiến tập trung vào hai hướng chính. Hướng thứ nhất là các nghiên cứu về can thiệp động mạch vành và các yếu tố nguy cơ liên quan như ngưng thở khi ngủ, tăng huyết áp và vữa xơ động mạch. Hướng thứ hai đi sâu vào việc ứng dụng các chỉ điểm sinh học mới và kỹ thuật hình thái, chức năng không xâm lấn nhằm tiên lượng các bệnh lý tim mạch.

PGS.TS Hoàng Anh Tiến

Những đóng góp của ông trong đào tạo và nghiên cứu được thể hiện qua những con số đáng nể. PGS.TS Hoàng Anh Tiến đã hướng dẫn 4 nghiên cứu sinh bảo vệ thành công luận án tiến sĩ và 47 học viên cao học/chuyên khoa 2/bác sĩ nội trú. Ông đã hoàn thành 15 đề tài nghiên cứu khoa học từ cấp cơ sở trở lên, bao gồm các đề tài cấp Bộ và cấp tỉnh.

Về công bố khoa học, ứng viên giáo sư này đã có 180 bài báo, với 45 bài được đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín. Ông cũng là chủ biên hoặc đồng chủ biên của 14 trong tổng số 18 cuốn sách đã xuất bản, bao gồm 8 giáo trình và 10 sách chuyên khảo/tham khảo.

Tài năng nghiên cứu của ông được ghi nhận từ sớm. Năm 2007, khi mới 28 tuổi, ông Hoàng Anh Tiến đã đạt 3 giải thưởng về nghiên cứu khoa học. Trong đó, giải xuất sắc tại Hội nghị khoa học trẻ các trường Đại học Y Dược toàn quốc lần thứ 14 với đề tài: “Nghiên cứu hội chứng ngưng thở lúc ngủ bằng máy SASD-07 tự tạo” đã mang lại lợi ích thiết thực cho bệnh nhân.

Gần đây nhất, vào năm 2024, PGS.TS Hoàng Anh Tiến đã vinh dự được Thủ tướng Chính phủ trao Bằng khen vì những thành tích xuất sắc trong công tác giáo dục và đào tạo.