Trẻ em Đức luôn tự chủ, sáng tạo là vì 5 việc tối kỵ phụ huynh cần tránh khi hướng dẫn con tự học ở nhà

Giáo viên ở Đức ‘cấm’ phụ huynh làm 5 sự việc

Một vị phụ huynh đã có những chia sẻ về một số phương pháp giáo dục của nước Đức, bà nói: ở Đức, trước khi trẻ bước vào năm học đầu tiên khoảng một tuần, giáo viên sẽ đến từng gia đình của học sinh để trao đổi với phụ huynh một số vấn đề cần thiết, đặc biệt sẽ nói rõ có 5 việc cấm phụ huynh không được can thiệp vào khi con đang làm bài tập như sau:

1. Không được can thiệp vào bài tập của con;

2. Không được xóa những gì mà con viết sai, làm sai;

3. Khi thấy con làm bài tập bị sai, thì không được chỉ cho con biết, mà hãy để cho con tự phát hiện lỗi sai của mình;

4. Khi con không tự đặt câu hỏi, thì phụ huynh không được giúp đỡ, mà hãy khuyến khích con tự đặt câu hỏi;

5. Khi con đang làm bài tập, phụ huynh không được ngồi kế bên giám sát hoặc hướng dẫn.

Phụ huynh không được ngồi kế bên giám sát hoặc hướng dẫn. (Ảnh: Pinterest)

Can thiệp vào bài tập của con đồng nghĩa với việc sẽ đoạt mất cơ hội học tập của con

Sau khi nghe giáo viên phổ biến về 5 việc cấm cha mẹ can thiệp vào quá trình học tập của con, thì vị phụ huynh này đã nêu mấy vấn đề thắc mắc của mình, và được giáo viên giải đáp rất rõ ràng như sau:

– Phụ huynh: Không kiểm tra con làm bài tập, như vậy tôi được coi là một người mẹ tốt sao?

– Giáo viên: Đúng vậy, khi làm như vậy cô sẽ không có tước đoạt cơ hội học tập của chính con mình.

– Phụ huynh: Vậy khi con làm bài tập thì tôi có thể làm gì?

– Giáo viên: Khi con đang làm bài tập thì cô có thể đi làm những việc của cô.

Phụ huynh không kiểm tra con làm bài tập.

“Không được xóa bài tập của con”

– Phụ huynh lại hỏi: Vậy việc xóa bài tập của con thì có ảnh hưởng gì đến việc học tập của con chứ?

– Giáo viên rất kiên định nói cho phụ huynh rằng: Nếu những bài tập con làm sai mà bị phụ huynh xóa đi thì không những làm cho giáo viên không thể kiểm chứng được kết quả dạy học của mình, mà còn đánh mất khả năng tự sửa sai của trẻ. Thậm chí sẽ tạo cho đứa trẻ tâm lý ỷ lại và không có ý thức trách nhiệm sửa sai, vì đã có cha mẹ gánh thay trách nhiệm này cho chúng. Để cha mẹ kiểm tra và sửa chữa bài tập cho con tuyệt đối không phải là mục đích của việc ra bài tập cho trẻ học ở nhà.

Kỳ thực đây mới chính là phương pháp giáo dục cho trẻ tự học tập của nền giáo dục ở Đức. Nếu tất cả các bậc phụ huynh đều nghiêm túc thực hiện thì sẽ có ích rất lớn trong việc phát triển khả năng tự học tập và tự tìm tòi sáng tạo của trẻ.