Nếu có con trai, đừng để con trở thành cậu bé “rẻ tiền”

1. Học cách nói “không” và thiết lập ranh giới

Từ chối những yêu cầu vô lý thực chất là đang bảo vệ chính mình. Hãy để con bạn hiểu rằng sự từ chối không có nghĩa là "xấu" mà là tôn trọng bản thân. Ví dụ, khi trẻ gặp tình huống bạn cùng lớp thường xuyên mượn văn phòng phẩm và không trả lại, hãy dạy trẻ dũng cảm nói “không” và cho người khác thấy rằng trẻ cũng cần sử dụng văn phòng phẩm. Khi một đứa trẻ lớn lên và gặp phải “dự án đổ lỗi” vô lý từ sếp ở nơi làm việc, nó có thể kiên quyết đáp trả: “Khối lượng công việc hiện tại của con đã bão hòa và con không thể đảm nhận nhiệm vụ này. Chúng ta có thể bàn bạc sắp xếp công việc tiếp theo vào lúc khác". "Chỉ khi có ý thức rõ ràng về ranh giới, trẻ mới có thể giành được sự tôn trọng thực sự của người khác.

2. Ủng hộ sự lựa chọn độc lập và từ chối phục vụ một cách mù quáng

Nếu trẻ không muốn tham gia trò chơi tập thể, cha mẹ có thể hỏi: “Con có muốn thử các hoạt động khác hoặc xem bạn chơi một lúc rồi tham gia khi con đã sẵn sàng không?” Con chọn không tham gia, con vẫn trung thành với chính cảm nghĩ của mình. Không cần phải ép buộc con phải phục vụ người khác. Ví dụ, khi chọn lớp học theo sở thích, hãy để trẻ hoàn toàn tự chủ và để trẻ lựa chọn theo sở thích của mình thay vì mù quáng chạy theo xu hướng chỉ vì mọi người khác đều đang học.

3. Rèn luyện khả năng tự thể hiện, dũng cảm bảo vệ quyền và lợi ích

Có can đảm để nói lên suy nghĩ của mình là chìa khóa để bảo vệ chính mình. Khi xếp hàng ở sân chơi, nếu có ai đó nhảy vào hàng, hãy hướng dẫn trẻ và nói: “Tôi đã xếp hàng ở đây lâu rồi. Hãy ra phía sau và xếp hàng. Điều này công bằng thôi”, đây không phải là "keo kiệt" hay "khó tính", mà là để bảo vệ sự công bằng và công bằng. Hãy tưởng tượng rằng ở nơi làm việc, kết quả của một dự án mà một đứa trẻ đã dày công hoàn thành lại bị người khác đánh cắp. Nếu nó học cách thể hiện bản thân ngay từ khi còn nhỏ, nó có thể kiên quyết nói: “Đây là kết quả của sự chăm chỉ và cố gắng của tôi, không nên dành cho người khác”.