Trẻ em bị bắt nạt ngầm ở trường mẫu giáo thường có đặc điểm này! Giáo viên có thể không nói ra, nhưng cha mẹ nên biết

Các chuyên gia gọi đây là “bắt nạt vô hình”, tình huống xảy ra âm thầm, không gây ồn ào nhưng tác động lớn đến tâm lý và sự phát triển cảm xúc của trẻ. Hiện tượng này thường bị xem như mâu thuẫn nhỏ giữa trẻ với trẻ, khiến giáo viên khó báo cáo chi tiết, nhưng phụ huynh cần nắm rõ để kịp thời hỗ trợ.

Sự buồn bã của trẻ lại cho thấy dấu hiệu của “bắt nạt vô hình” mà bố mẹ không hay biết

Bốn hình thức bắt nạt vô hình phổ biến trong trường mầm non

Tình bạn đổi chác

Nhiều trẻ bị yêu cầu cho đồ chơi, nghe theo mệnh lệnh hoặc thực hiện một hành động nào đó để được chơi chung. Có trường hợp trẻ bị bạn dọa: “Cậu về sớm thì ngày mai tớ không chơi với cậu nữa”. Dạng tình bạn có điều kiện này khiến trẻ dễ hiểu sai rằng muốn có bạn phải đánh đổi hoặc làm vừa lòng người khác.

Kiểm soát bằng tâm lý

Một số trẻ thích đóng vai chỉ đạo, yêu cầu bạn thực hiện các hành động theo lệnh. Nếu không đồng ý, chúng sẽ nói không làm bạn nữa. Nhiều trẻ dù biết hành động đó không đúng, nhưng vẫn chấp nhận vì sợ bị xa lánh. Điều này tạo tiền lệ khiến trẻ lệch lạc trong nhận thức về ranh giới cá nhân và tính an toàn.

(Ảnh minh họa)

Chê bai, hạ thấp

Lời đánh giá tiêu cực như “cậu chỉ làm được đồ xấu”, “không ai thích thứ này đâu” có thể khiến trẻ mất tự tin và ngại tham gia hoạt động tập thể. Không ít trẻ từ đó hạn chế thể hiện bản thân, hình thành tâm lý mình không đủ giỏi.

Xúi giục hoặc đổ lỗi

Một số trẻ bị bạn lợi dụng, yêu cầu thực hiện hành động nguy hiểm hoặc đổ lỗi cho hành vi mà trẻ không làm. Đặc biệt, những trẻ hiền lành, dễ nghe lời thường trở thành đối tượng bị lợi dụng.
Hành vi này khiến trẻ dễ rơi vào các tình huống rủi ro và bị hiểu lầm.

Điểm chung của trẻ dễ bị bắt nạt vô hình: là thiếu chính kiến

Theo quan sát của các giáo viên mầm non, những trẻ ngoan, nghe lời, ít phản ứng thường dễ bị tác động nhất. Nhóm trẻ này thường khó nói “không”, sợ mất bạn, luôn cố làm vừa lòng người khác và dễ tự cho rằng mình có lỗi khi bị từ chối.

Các đặc điểm này phản ánh ranh giới cá nhân còn mờ nhạt và sự tự tin chưa phát triển đầy đủ. Trẻ dễ nghĩ rằng bạn không chơi với mình vì mình chưa đủ tốt, từ đó cố gắng thỏa hiệp để giữ quan hệ.

Cách giúp trẻ phòng tránh bắt nạt vô hình

Tránh dùng lời đe dọa trong gia đình

Trẻ quen nghe các câu như “không ngoan thì mẹ không yêu”, “không làm thì không được đi chơi” sẽ dễ hình thành phản xạ phục tùng khi bị đe dọa. Cha mẹ nên thay bằng cách giao tiếp tích cực, tập trung vào hướng dẫn và đồng hành.

Thực hành tình huống qua trò chơi nhập vai

Cha mẹ có thể giúp trẻ luyện phản ứng bằng cách đặt tình huống như:

– bị đòi đồ chơi: “Đây là đồ của con, con không muốn cho”.

– bị sai khiến: “Việc đó nguy hiểm, con không làm”.

– bị chê bai: “Con thấy mình làm tốt”.

– bị vu oan: “Bạn nói vậy không đúng, con không làm việc đó".

Những câu ngắn, rõ ràng giúp trẻ tự tin khi gặp tình huống thật.

(Ảnh minh họa)

Dạy trẻ tìm kiếm người lớn đáng tin

Trẻ cần biết rằng khi gặp khó khăn, con có quyền tìm tới giáo viên, phụ huynh hoặc người lớn gần đó. Đồng thời, cha mẹ cần lắng nghe hơn là trách móc khi trẻ chia sẻ. Cảm giác được hỗ trợ là yếu tố quan trọng giúp trẻ không rơi vào lo sợ hoặc tự chịu đựng.